INTERNET REPLAY CHAT

IRC (Internet Relay Chat) es un protocolo de comunicación en tiempo real basado en texto, que permite debates entre dos o más personas. Se diferencia de la mensajería instantánea en que los usuarios no deben acceder a establecer la comunicación de antemano, de tal forma que todos los usuarios que se encuentran en un canal pueden comunicarse entre sí, aunque no hayan tenido ningún contacto anterior. Las conversaciones se desarrollan en los llamados canales de IRC, designados por nombres que habitualmente comienzan con el carácter # o & (este último sólo es utilizado en canales locales del servidor). Es un sistema de charlas ampliamente utilizado por personas de todo el mundo.

Los usuarios del IRC utilizan una aplicación cliente para conectarse con un servidor, en el que funciona una aplicación IRCd (IRC daemon o servidor de IRC) que gestiona los canales y las conversaciones murales.


IRC fue creado por Jarkko Oikarinen en agosto de 1988 con el motivo de reemplazar al programa MUT (talk multiusuario) en un BBS llamado OuluBox en Finlandia. Oikarinen se inspiró en el Bitnet Relay Chat el cual operaba en la red Bitnet.

Fue utilizado en el intento de golpe de estado en la Unión Soviética de 1991 para informar a través de un periodo de censura en los medios y por los kuwaitíes durante la Primera Guerra del Golfo, eventos tras los cuales el IRC ganó popularidad.

Durante la primera mitad de la década de los 2000 la mayoría de redes vivieron un rápido incremento de usuarios, correspondiente con la popularización de Internet y especialmente de las redes de Chat. Desde entonces, la mayoría de redes ha sufrido un estancamiento o un retroceso en el número de usuarios, a pesar de la mayor implantación de Internet.1 2 3 La caída coincide con la popularización de otro tipo de redes, como la mensajería instantánea o las redes sociales.




es utilizado en especial para los chats.



los programas mas conocidos de irc son:

IRC Prelude

IRC FAQ

IRC Primer

IRC Tutorial

Foro de discusión

Un foro de discusión o tablón de anuncios es un área web dinámica que permite que distintas personas se comuniquen. Por lo general, el foro de discusión se compone de diferentes "hilos" de discusión (llamados a veces asuntos o temas), cada uno relacionado con un área de debate diferente. El primer mensaje en un proceso establece el tema de discusión y los mensajes que siguen (casi siempre debajo del primero) lo continúan.
Seudónimo

No se recomienda poner artículos en un foro con el nombre real porque las discusiones no son "simultáneas"; es decir, un mensaje que se deja en un foro puede permanecer allí para siempre. Por lo tanto, si pone un artículo con su nombre real, podría rastrearse en todos los debates en los que haya participado en cada uno de los foros que haya visitado. En función del lugar donde viva, existen algunas leyes que pueden proteger su derecho al acceso y regulación sus datos personales. No obstante, puede ser muy difícil comunicarse con el administrador de cada sitio en los que haya puesto un artículo y además puede ser extremadamente eliminar los huellas de sus mensajes.

Por tal motivo, se recomienda elegir un seudónimo (que también se llama seudo o nick) que permite a otras personas reconocerlo en las discusiones, y le confiere anonimato y un cierto grado de protección.
El concepto de "Reglas de uso"



Cada foro de discusión sigue sus propias reglas y a veces tiene sus propias "costumbres". Por lo general, todos los usuarios las siguen y se distribuyen mediante un documento denominado "Reglas de uso" (y que, a menudo, viene acompañado con las palabras "Lea esto antes de poner un artículo") que especifica las condiciones para agregar un mensaje en el foro y las situaciones que pueden llevar a que un mensaje se sujete a moderación (consulte más adelante).

Antes de publicar un mensaje en un foro de discusión, se recomienda seguir sus normas y leer las reglas de uso en caso de que existan.

Por ejemplo, el foro de CómoFunciona tiene sus propias reglas.
Moderación

Todas las discusiones en el foro de discusión son responsabilidad de sus autores y del administrador de publicación, es decir, el editor del sitio que aloja al foro.

En consecuencia, para asegurarse que se sigan los términos y reglas de uso, y para cumplir con los requerimientos legales, los sitios que tienen foros de discusión suelen implementar un sistema de moderación, es decir, una combinación de esfuerzos humanos y herramientas técnicas que permite a ciertas personas supervisar y eliminar mensajes que no respeten las reglas o que puedan causar problemas legales. L?as personas que se encargan de esta tarea se denominan moderadores.

Existen dos clases de moderación:
La Pre-moderación: el moderador debe aprobar los mensajes que se van a publicar antes de aparecer en línea;
La Post-moderación: los mensajes que se ponen se publican automáticamente (aparecen en línea). El sitio se reserva el derecho de eliminar estos mensajes luego de su publicación.

Diferencia entre facebook y foro

FORO en el foro una persona expone un tema y todos los demas usuarios comentan sobre el mismo en cualquier momento por ejemplo; esta evaluacion.
mientras que en el chat la conversacion y/o exposicion es en tiempo real con los usuarios al mismo tiempo.

AMERICA LATINA ENTRE 1898 Y 1948

CASI POR UN SIGLO DE INDA INDEPENDIENTE AMÉRICA LATINA SE VIO OBLIGADA A INSERTARSE AL MERCADO MUNDIAL; PERO SIN TENER MAYOR ÉXITO EN ESTA META.TANTO LA PARTE ECONÓMICA, COMO LA SOCIAL, COMO LA PARTE DIRIGENTE NO ESTABAN PREPARADOS PARA COMPETIR CONTRA LOS EUROPEOS Y SUS SOCIEDADES- MAS TIEMPO EN ESTE MERCADO MUNDIALISTA- Y AUN MENOS CONTRA LOS ESTADOS UNIDOS QUE SE TRANSFORMABAN O CONVERTÍAN EN EL NUEVO IMPERIO EN BUSCA DE SUPERARSE EN EL MUNDO. DESDE COMIENZOS DEL SIGLO XX EMPIEZAN LAS DIFICULTADES ECONÓMICAS, PROBLEMAS SOCIALES Y POLÍTICOS. DURANTE TODO EL SIGLO AFECTARON A  TODOS LOS PAÍSES DE LATINOAMERICA(AMÉRICA LATINA); FUERON LAS PAUTAS PARA EL NUEVO CURSO DE LA HISTORIA DEL CONTINENTE, EXTENDIERON SU INFLUENCIA A LA SOCIEDAD Y NUESTRA VIDA COTIDIANA HASTA EL DÍA DE HOY.

LA CULTURA EN AMÉRICA LATINA:

CON LOS COMIENZOS DEL SIGLO XX, LOS PARÁMETROS DE LA CULTURA EN LATINO AMÉRICA (AMÉRICA LATINA) CAMBIARON SUSTANCIAL MENTE. EL PASO DE IDEAS, LOS AVANCES CIENTIFICISMOS Y EL DESARROLLO DE LOS MEDIOS  DE COMUNICACIÓN, HICIERON QUE EL CONOCIMIENTO O EL SABER SE AMPLIARA O DESARROLLARA Y CIRCULARA DE UNA MANERA MAS AMPLIA.

LITERATURA:

LA INFLUENCIA DEL MODERNISMO SE VIO MAS INFLUENCIADO EN LA POESÍA Y EN LA PROSA. LAS ANGUSTIAS SOCIALES, LA NATURALEZA Y LA CULTURA EN LATINOAMERICA PASARON A SER TEMAS PRINCIPALES. AUTORES COMO JOSÉ MARTÍ, JOSÉ ASUNCIÓN SILVA Y RUBÉN DARÍO, ENCABEZARON ESTA TENDENCIA, QUE EN LOS AÑOS VEINTE TOMO CARÁCTER DE DENUNCIA SOCIAL CON JOSE CARLOS MARIATEGUI  Y SUS 7 ENSAYOS DE INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD PERUANA.

EN LA DÉCADA 20 Y 30 APARECIÓ UNA TENDENCIA  RELACIONADA  CON LA TIERRA Y LAS REIVINDICACIONES CAMPESINAS:LA NOVELA TELURICA, INFLUENCIADA ESPAÑOLES INTELECTUALES QUE EMPEZARON  A LLEGAR A AMÉRICA DESTERRADOS POR LA DICTADURA ESPAÑOLA.ENTRE LOS ESCRITORES DE LA NOVELA TELURICA SE DESTACAN: JOSE ORTEGA Y GASSET, MARINO AZUELA, MARTÍN LUIS GUZMÁN, GREGORIO LOPEZ Y FUENTES, JOSE EUSTACIO RIVERA, RICARDO GUIRALDES, BALDOMERO LILLO Y HORACIO QUIROGA.

IMAGEN LITERATURA DE MARTÍN LUIS GUZMÁN

LA PINTURA:

EN ESTE CAMPO, LA MANIFESTACIÓN MAS DESTACADA DE LA ÉPOCA FUE EL  MURALISMO MEXICANO. DESDE 1921 ESTE ESTILO IDENTIFICO A PINTORES COMO  DIEGO RIVERA, JOSE CLEMENTE OROZCO Y DAVID SIQUEIROS.

PINTURA DE  DAVID SIQUEIROS

LA VIDA COTIDIANA:

EN LAS CIUDADES LATINOAMERICANAS APARECIERON NUEVOS LUGARES DE SOCIALIZACION QUE TRATARON DE PARECERSE, EN PARTE, A LOS URBES EUROPEOS Y SU ESTILO DE VIDA.

MODOS DE DIVERSIÓN:

IR A CLUBES Y CAFÉS:

EN MUCHAS DE LAS GRANDES CAPITALES SE FUNDARON CLUBES  PRIVADOS  AL ESTILO DE LOS INGLESES.

NUEVAS FORMAS DE ENTRETENIMIENTO

OTRO CAMBIO QUE TRAJO EL SIGLO XX  FUE LA LLEGADA  DE LAS SALAS DE CINE, QUE  DESPLAZARON HASTA CIERTO PUNTO A LA OPERA Y EL TEATRO; TAMBIÉN ESTUVO LA PRACTICA DE DEPORTES COMO FUTBOL..

ASÍ ERA LA OPERA UNO DE LOS MÉTODOS DE DIVERSIÓN MAS PRÁCTICOS DE DICHA ÉPOCA.

Y ASÍ ERA EL TEATRO EN LA MISMA ÉPOCA

di no al aborto y a los embarazos en adolescentes

DI NO AL ABORTO Y A LOS EMBARAZOS EN LOS ADOLESCENTES

Si tu le dices si al condón no solo te puedes evitar un embarazo no deseado, si no que también te evitarías una enfermedad de transmisión sexual. al evitar una enfermedad de este tipo y evitar el embarazo; en caso tal que tengas una de estas enfermedades y estés en embarazo es mejor saberlo puesto que así con algunos medicamentos puedes prevenir que el nuevo ser que viene en tu vientre este sano y no se contagie de esta enfermedad.
No creo que te hubiese gustado que tus papa te hubiesen abortado por esto ayúdanos a decir NO AL ABORTO.



SI LE DICES NO AL EMBARAZO EN EDADES TEMPRANAS LE DICES NO AL ABORTO PUESTO QUE LA MAYORÍA DE ABORTOS PRACTICADOS SON A MENORES DE EDAD Y APERSONAS JÓVENES  Y CON MUCHAS DUDAS....

extra extra piedra presiosa en el ITMFS

!!!!extra extra se encuentra se encuentra  piedra preciosa en el ITMFS ¡¡¡¡
esta piedra es de aproximada mente 4*5 cm de longitud  esta piedra es muy importante para valorizar mas el colegio, puesto que fue un docente, quien la encontró en la zona verde de la institución educativa esto significa que si encontraron 1 probablemente halla mas de estas piedras preciosas.

este docente espera encontrar mas y gracias a el, varios de los alumnos de la institución tratamos de encontrar mas de estas joyas pero lastimosamente nuestras búsquedas han sido en vano puesto que no hemos podido encontrar en absoluto ninguna de estas joyas....

MAFISU

¿cual fue el  articulo del periódico escolar del ITMFS que mas le llamo la atención?
pues para mi fue el de los 5 sentimientos naturales pues en el se muestra que si uno reprime sentimientos buenos estos se pueden convertir en algo malo y dañino no solo para nosotros mismos sino para toda la sociedad.

¿que fue lo que no me gusto del periódico escolar del ITMFS?

lo que no me gusto fue que en la sopa de letras  pusieron a todos los maestro o docentes, pero faltaron  que fueron Fani y  Beatriz lo cual no me  gusto porque fue excluida y si aparece la profesora Marta por que no aparece las profesoras Fani y Beatriz por esto no me gusto que no la hallan metido puesto que ella es una de las docentes que mas tiempo lleva en la institución.

¿cual fue el articulo que mas me gusto?
 fue el articulo "MI AMIGO O MI AMIGA CONSUMEN DROGAS" puesto que así podemos saber cuando un amigo consume drogas  sin necesidad de preguntarle.

si les dieran la oportunidad de programar los eventos del festival "mafisu", cuales eventos pondria en el

 festival y como los haría?

pondría concursos de baile, de comida y de cultura general, los haria pidiendo el permiso debido y obviamente convencer a los padres de poder hacerlo.
creen que cogerle el gusto a la lectura es bueno? malo? por que?
obviamente es bueno porque ayuda a cultivar mas el conocimiento sobre mas cosas interesantes y tambien sirve leer para aprender sobre la vida y como se debe vivir.

este año en los juegos olímpicos es cuando Colombia a tenido mayor oportunidad de ganar medallas, puesto que estraves a llevado a los juegos olímpicos a mas concursantes como lo podemos observar. en este momento ya llevamos 3 medallas de platas y 2 medallas de  bronce.

esta es la primera vez que Colombia 

Bienvenida de los estudiantes al segundo semestre del itmfs

Reunión

El pasado lunes 9 de Julio del presente año, los directivos de la institución convocaron una reunión para todos los estudiantes en donde nos iban a hablar sobre los cambios que ocurrirían con el nuevo método de calificación.

Al entrar al teatro el rector nos dio cordialmente el saludo inicial, empezó a dar pautas de lo que se hablaría más adelante, pero él tenía solo un problema  – que debería empezar a corregir – el cuál dificulto que sus oyentes no entendieran muy bien lo que decían, era su timidez a hablar frente a los estudiantes. En termino general se expreso bien hacia nosotros y logro dar pequeñas informaciones para saber lo que se iba a tratar.

Después de esto hablo el Coordinador  Académico; es admirable la forma como él se expresaba y su firme seriedad de sus palabras aunque algunos estudiantes lo interrumpían con las burlas que hacían entre ellos, pero como siempre controlo la situación y siguió hablando.  Nos hablo sobre el bajo desempeño que todos habíamos tenido en el segundo periodo y profundizo lo que el señor rector había empezado a hablarnos antes de él; también nos indicó  de que trataría el nuevo sistema de calificación.

Este nuevo método trata sobre:

Durante el resto del semestre se calificara el desarrollo cognitivo-comunicativo el cual corresponderá al 70 %, el desarrollo corporal el cual corresponderá al 10%, al igual que  el desarrollo valorativo-ético-afectivo y el desarrollo social volitivo.

Luego dirigió la palabra el Coordinador de Disciplina, el cual especifico de nuevo lo que el anterior coordinador había ya hablado.

Dentro de lo que se estaba hablando (de nuevo del sistema de calificación y de cómo iba a hacer todo ese rollo) surgió la pregunta de un estudiante y dijo lo siguiente, mirando a algunos de los docentes que allí estaban presente: ´´Si a nosotros nos van a calificar de esa manera, nosotros también deberíamos de calificar a nuestros profesores´´

Esta pregunta la apoyaron todos los estudiantes allí presentes pero a los docentes y directivos les incomodo un poco, el coordinador de disciplina trato de responder a esa pregunta pero la respuesta que el facilitó no fue tan creíble como parece, así que el coordinador académico bajo hasta la plataforma  y con un poco de furia respondió fuertemente a la pregunta del estudiante y dejo claro el porqué no se podía que los alumnos calificaran a los docentes.

Hasta aquí fue la reunión y después salimos al descanso, pero se veía en la cara de los estudiantes las dudas que tenían sobre los temas de aquella reunión.

Pensando en que…….

Ayer mi perro Matías estaba pensando que darle a su novia y lo único que se le ocurrió fue hacerle una melodía y como creía poder tocar el piano, la llamo y apenas ella llego empezó a tocar. Su novia sorprendida al ver que este no sabía tocar, se fue para su casa sin decirle nada; luego de un rato él por fin terminó de tocar y vio que a su novia le había desagradado la manera como el tocaba, se sintió muy triste y no fue capaz de sentir lo que había sentido por aquella perra que le había dado los mejores momentos de su vida hasta que el quiso hacerle un regalo que le salió del corazón.

Aquella perra se arrepintió de lo que había hecho y de cómo dejo a aquel perro solo. Fue a donde estaba a él y cuando lo encontró, lo vio triste y caris bajo, se le acerco, le dio un beso en la mejilla y le pidió que lo perdonara, el sabia que ella iba a hacer tal cosa entonces se decidió a perdonarla y como pequeña venganza la puso a que escuchara toda una noche aquella música `` tan bonita`` que sin pensarlo amanecieron con dolor de cabeza, pero a ellos no les importo.

De un momento tocaron su puerta, al abrir vio a dos perros grandes, negros, con grandes colmillos, Matías lleno de miedo les pregunto: `` ¿que se les ofrece? ``, Ellos con cara seria y con mirada matadora le dijo: ``usted señor no puede volver a perjudicar en las noches, no podemos autorizar este tipo de comportamiento. Sus vecinos se quejaron a nuestra línea toda la noche, ¿usted si se dio cuenta? , me imagino que no, con tanta algarabía que estaba provocando no era posible``.

Matías lleno de angustia y un poco de rabia porque no lo dejaban estar con su novia volvió a preguntar: ``que es lo que quieren en realidad ``, los grandes canes se extrañaron por la pregunta y por el tono de voz respondieron con mucha más rabia de la que él sentía y dijeron: `` usted no puede volver a hacer ruido en las noches no hoy ni nunca de lo contrario lo llevaremos preso `` Matías ya no lo soportaba y sin pensar trato de golpear a uno de los perros pero su intento fue en vano.

Los perros al no dejarse pegar golpearon mucho más fuerte a Matías y se lo levaron a la cárcel. Inconscientemente el despertó y no supo que había pasado ni con él, ni con su perra, solo recuerda el golpe que lo había dejado muy mal. De un momento otro el sintió que se le iba la respiración y no podía moverse, culpa de aquel golpe que había recibido en la cabeza y justo cayó en el borde de su piano el cual le rompió su cabeza. Matías estaba a punto de morir pero sus últimas palabras fueron: `` donde esta mi amada perra ``, lo dijo con voz susurrada, la persona que se encontraba con él le dijo que ella había huido sin dejar huella porque no quería estar presa por aquella visita de aquellos perros, en conclusión ella lo había abandonado. Matías no soporto la noticia, ya era la segunda vez que lo había abandonado, se sentía desecho y con un último suspiro falleció.   

Aquella perra nunca apareció, pero en su conciencia quedara la muerte y el abandono de Matías……